Development Cohort – Español

Teacher explaining math concepts to engaged students.

Teacher engaging students during a classroom discussion.

Development Cohort – Español

¡Buenas tardes! Espero que estén teniendo un gran arranque de semana.s.

En la Comunidad Académica del CEC, algun@s colegas ya han tenido la oportunidad de vivir la experiencia de la Humanistic Leadership Academy (HLA). Otros quizá han escuchado hablar de ella, pero todavía no han encontrado el momento para participar.

Este otoño tendremos una nueva Cohorte en Español y queremos aprovecharla para hacerles una doble invitación.

A quienes ya participaron, gracias por haber sido parte de este camino. Los invitamos a seguir manteniendo vivas aquellas reflexiones en su manera de enseñar, acompañar a sus estudiantes, relacionarse con otros y ejercer su liderazgo. Y, por supuesto, si conocen a alguien a quien esta experiencia pudiera aportarle, nos encantará que le compartan la invitación.

A quienes todavía no han vivido HLA, esta puede ser una muy buena oportunidad para hacerlo.

A lo largo de la cohorte tendremos un espacio para detenernos y reflexionar juntos sobre una pregunta profundamente conectada con los Negocios Conscientes:

¿Cómo podemos liderar desde la dignidad para ayudar a otros a florecer?

No buscamos solamente conocer conceptos sobre liderazgo humanista. La invitación es a llevar la reflexión hacia nosotros mismos y explorar temas como la dignidad, la escucha, el cuidado y la responsabilidad, las relaciones, el florecimiento humano, la autenticidad y la integridad.

 

 


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Cohorte en Español | Otoño 2026

Serán siete encuentros, los miércoles del 23 de septiembre al 4 de noviembre, más una sesión final de celebración.

⏰ México (CDMX): 9:00–10:15 a. m.
🌍 Europa Central: 5:00–6:15 p. m. CEST hasta el 14 de octubre y 4:00–5:15 p. m. CET a partir del 21 de octubre.

# Fecha Hora México (CDMX) Hora Europa Central (CEST)
1 Miércoles 23 de septiembre 9:00–10:15 a. m. 5:00–6:15 p. m.
2 Miércoles 30 de septiembre 9:00–10:15 a. m. 5:00–6:15 p. m.
3 Miércoles 7 de octubre 9:00–10:15 a. m. 5:00–6:15 p. m.
4 Miércoles 14 de octubre 9:00–10:15 a. m. 5:00–6:15 p. m.
5 Miércoles 21 de octubre 9:00–10:15 a. m. 4:00–5:15 p. m. CET
6 Miércoles 28 de octubre 9:00–10:15 a. m. 4:00–5:15 p. m. CET
7 Miércoles 4 de noviembre 9:00–10:15 a. m. 4:00–5:15 p. m. CET
8 Sesión de celebración Por definir Por definir


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REGISTRO DE INTERÉS: Si te gustaría participar en esta cohorte, puedes registrarte aquí:

Registrar mi interés en HLA Otoño 2026

Y si tú ya viviste la experiencia, ayúdanos a hacer llegar esta invitación a algún colega que creas que podría encontrar valor en ella.

Seguimos construyendo una comunidad de educadores que no solo enseñamos sobre organizaciones más conscientes y humanas, sino que buscamos vivir esos principios en nuestra propia manera de acompañar y liderar.

Conozca a los lí­deres de su cohorte de Otoño 2025!

Smiling man with folded arms in a casual sweater against a dark background.

Dr. Luis Gerardo Gonzí¡lez López

Doctor en Sistemas Humanos y Organizacionales por Fielding Graduate University en California, tiene una maestrí­a en í‰tica Aplicada por la Universidad Católica de Lovaina, Bí©lgica y la licenciatura en Psicologí­a por la Universidad Iberoamericana. Es catedrí¡tico de la Escuela de Negocios del Tecnológico de Monterrey en Toluca, en las í¡reas de comportamiento organizacional, ciudadaní­a, í©tica y negocios conscientes, y actualmente colabora como Director Acadí©mico del Centro de Empresas Conscientes. Fue el lí­der del equipo de diseño de la carrera de Desarrollo de Talento y Cultura Organizacional.

Ha sido TEDx speaker, instructor y conferencista con experiencia en Mí©xico, Canadí¡, Estados Unidos, Ecuador, Períº y Tanzania y colaborador en proyectos con diferentes empresas, organizaciones de la sociedad civil y ademí¡s de consejero acadí©mico. Recibió el Reconocimiento Nacional a la Formación í‰tica y Ciudadana 2013, el Borrego de Oro 2013, el reconocimiento Profesores que Dejan Huella en el marco del 70, 75 y 80 Aniversario del Tecnológico de Monterrey y el premio Profesor Inspirador 2018 a nivel nacional del Tecnológico de Monterrey.

Smiling man in a light blue shirt against a plain white background.

Dr. David Capistrí¡n Wah

David es egresado de la Licenciatura en Administración de Empresas del Tecnológico de Monterrey y cuenta con una maestrí­a en Mercadotecnia por la Escuela de Negocios Sede EGADE, Monterrey. A lo largo de este proceso, David adquirió experiencia en la capacitación de actividades estudiantiles (grupos estudiantiles, residencias como asistente residente y difusión cultural) lo que fortaleció su pasión por la capacitación. Iniciando en el departamento acadí©mico de Gestión Empresarial y Talento Humano del ITESM, David pasó a la Coordinación de Desarrollo Estudiantil de Residencias.

En su camino al doctorado en ciencias administrativas, David se dedicó de tiempo completo a ello en EGADE Business School y simultí¡neamente participaba como productor ejecutivo de eventos en el departamento de arte y cultura dentro del ITESM. David trabajó en la coordinación de apoyo a proyectos estudiantiles en el departamento de Liderazgo y Experiencia en LiFE. Actualmente, David realiza labores de apoyo acadí©mico como Director del programa LAET (estrategia y transformación empresarial) para el modelo TEC21.



FAQ’s

Q: Cuánto cuesta participar?

A: La participación en la cohorte es gratuita. Si hay un evento presencial, puede haber gastos de viaje en función de su ciudad de origen. No obstante, existen ayudas económicas y estamos trabajando para conseguir financiación adicional, de modo que los gastos de viaje nunca sean un impedimento.

Q: Cómo es el plan de estudios?

A: Buscamos la armonía entre las dimensiones Ser.Saber.Hacer, centrándonos en Ser. Las sesiones inaugurales y de cohorte contarán con un facilitador, pero con un amplio espacio para que los participantes de la cohorte co-creen la experiencia y participen en un gran intercambio personal. Las sesiones de Pre-Kickoff y Aprendizaje Personal se centrarán más en Saber y Hacer.

Q: Cuáles son los posibles temas del plan de estudios?

A: Los temas siempre incorporan la experiencia y los conocimientos de los miembros de cada cohorte. Entre los temas abordados en el pasado figuran el discernimiento del profesor, la pedagogía de la transformación, la comprensión de la propia vocación, la autoetnografí­a, el haiku de ti y el liderazgo cuÃántico.

Q: A qué organizaciones está vinculado este esfuerzo?

A: Contamos con una lista cada vez mayor de socios entre los que se incluyen la PRME de las Naciones Unidas, Ashoka, Net Impact, Conscious Capitalism y asociaciones de universidades jesuitas. La International Humanistic Management Association es una fuerza impulsora de la iniciativa, junto con la empresa Barry-Wehmiller, Fairtrasa y otras muchas. Pretendemos crear un espacio en el que los miembros de todas estas organizaciones puedan conectarse, compartir, crecer y, en última instancia, cambiar el mundo.

Chris Laszlo headshot

We must find these small groups of people to collaborate, and make a meaningful difference in the world, and begin to amplify these goals of introducing more humanistic leadership into business. Finding like-minded leaders who are trying to disruptively create a better future for our world is encouraging.

CHRIS LASZLO


Professor of Organizational Behavior, Case Western Reserve University

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